人员测评

课程介绍

《人员测评》是建立在管理学、测量学、统计学、心理学、人才学等多学科基础之上的一门交叉学科,其涉及内容十分广泛。同时,作为人力资源管理的一项基础性和技术性的工具,人员测评也为各类组织选拔优秀人才,实现人尽其才,才尽其用提供了科学的依据。

通过本课程的学习,可帮助学生理解、领会测评的基本概念,了解测评的基本理论和原理,掌握测评的基本技术和测评方法,理解测评的必要性、重要性和局限性。在此基础上,能够把人员测评的基本理论和技术应用到企业的实际情境中,针对不同的企业、不同的岗位、不同的测量内容选择合适的测评手段和方法;能够正确判断测评手段的有效性;学会用人员测评的观点看待问题、分析问题和解决问题。

 

教学大纲
第一章 绪论
第一节 人员素质测评的含义
一、什么是人员素质测评
二、与人员素质测评相关的几个概念
三、人员素质测评的假设系统
第二节 人员素质测评的功能
第三节 人员素质测评的程序
第四节 人员素质测评的必要性与意义
第二章 人员素质测评的历史
第一节 我国古代人员素质测评的发展历史
第二节 现代人员素质测评技术的产生与发展
一、现代人员素质测评技术的开始
二、人员素质测评技术的发展
显示全部信息
第三章 人事测量的基本类型
第一节 标准化的纸笔测验
第二节 投射测验
一、投射测验的概念
二、投射测验的分类和实例
三、对投射测验的评价
第三节 行为模拟与观察类测验
第四节 基于工作情境的综合类测验
第四章 个性品质测验
第一节 卡特尔16种人格因素测验
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第二节 DISC个性测验
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第三节 管理人员人格测验
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第五章 职业适应性测验
第一节 生活特性问卷
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第二节 需求测试
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第三节 职业兴趣测验
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第六章 能力测验
第一节 多项能力与职业意向咨询
一、测验的功能与特点
二、测验的应用
第二节 数量分析能力测验
第三节 管理人员逻辑推理测验
第四节 敏感性与沟通能力测验
第七章 组织人事调查
第一节 个体行为评估
一、工作感觉评定
二、价值取向评估
第二节 领导行为评估
一、沟通方式评定
二、冲突应付方式评定
三、工作习惯评定
四、变革意识评估
第三节 团队行为评估
一、团队健康度测试
二、团体绩效评定
第八章 基于情境的测验
第一节 公文筐测验
一、什么是公文筐测验
二、公文筐测验的应用
第二节 无领导小组讨论
一、什么是无领导小组讨论
二、无领导小组讨论的应用
第三节 面试
一、什么是面试
二、面试的分类
三、面试题目的结构与类型
四、主试与被试应该注意的问题
第四节 评价中心
一、什么是评价中心
二、评价中心常用的其他方法简介
第九章 测量的信度
第一节 测量的三种误差
第二节 信度的含义与作用
第三节 信度的分类
一、重测信度与复本信度
二、内部一致性信度与评分者信度
第四节 信度的影响因素
一、样本的性质
二、测验的长度与测验的难度
第十章 测量的效度
第一节 效度的含义
第二节 效度的分类
一、内容效度
二、效标关联效度
三、构想效度
第三节 效度的影响因素
第十一章 项目分析
第一节 项目的难度分析与诱答分析
第二节 项目的鉴别度分析
第三节 其他类型的项目分析
第十二章 测量工具的建立
第一节 针对不同目的设计测量工具
第二节 题目的设计与测量的编制
一、题目的来源、编写原则和分类
二、常用题目类型与编写要领
第三节 题目的编排
第十三章 测量的实施与计分
第一节 实施测量操作的要领与误差控制
第二节 实施测量记分的要领与误差控制
第十四章 人事测量结果的解释
第一节 常模与基于常模的解释
一、常模的选择
二、常模的类型及其解释
第二节 效标与基于效标的解释
第十五章 人事测量在现实中的应用
第一节 人事测量工具组合的一般程序
第二节 针对不同岗位系列的人事测量
第三节 针对不同企业特征的人事测量
显示部分信息
教师介绍

徐世勇,心理学博士,中国人民大学劳动人事学院副教授。主要讲授:《人员测评》、《人力资源管理》、《组织行为学》、《工作分析》、《管理研究方法》、《组织与人际沟通》、《人格与社会心理学》等课程。